O Agrupamento de Escolas de Montemor-o-Novo foi novamente distinguido com o Selo Escola Saudável – Nível Intermédio, atribuído pelo Ministério da Educação, Ciência e Inovação, através do Instituto de Educação, Qualidade e Avaliação, I.P., numa distinção que reconhece o trabalho desenvolvido na promoção da saúde, do bem-estar e da qualidade de vida em contexto escolar.
A atribuição do selo representa o reconhecimento das práticas implementadas pelo agrupamento na criação de ambientes educativos mais inclusivos, seguros e promotores de estilos de vida saudáveis, envolvendo alunos, docentes, não docentes, famílias e parceiros da comunidade.
Para a professora Maria Alexandra Santos, coordenadora da Escola Promotora de Saúde do Agrupamento de Escolas de Montemor-o-Novo, a distinção assume um significado especial por ser alcançada pelo segundo ano consecutivo. “Receber pela segunda vez consecutiva o Selo Escola Saudável é motivo de grande satisfação para o nosso agrupamento”, afirma, acrescentando que este reconhecimento “representa o trabalho que temos vindo a desenvolver para que as nossas escolas sejam espaços de aprendizagem, mas também de bem-estar, inclusão, segurança e desenvolvimento pessoal”.
A responsável destaca que o sucesso educativo vai muito além dos resultados académicos, estando igualmente ligado à qualidade das relações interpessoais, à saúde emocional dos alunos e ao envolvimento de toda a comunidade educativa. “Sabemos que o sucesso educativo não depende apenas dos resultados académicos. Depende igualmente da qualidade das relações, da saúde emocional dos alunos, do envolvimento das famílias e do trabalho articulado de toda a comunidade educativa”, sublinha.
Apesar da distinção alcançada, Maria Alexandra Santos considera que o selo não significa que todos os desafios estejam resolvidos, mas antes que existe um compromisso permanente com a melhoria contínua. “Esta distinção não significa que todos os desafios estejam ultrapassados. Pelo contrário, significa que existe uma preocupação permanente em identificar dificuldades, procurar soluções e mobilizar recursos para responder às necessidades dos nossos alunos”, refere.
Segundo a coordenadora, o reconhecimento pertence a toda a comunidade educativa e constitui uma validação do caminho que tem vindo a ser seguido pelo agrupamento. “Este reconhecimento pertence a todos: alunos, docentes, não docentes, famílias e parceiros. É uma conquista coletiva que valida um caminho que temos seguido, mas também nos responsabiliza a continuar a evoluir”, destaca.
O Agrupamento de Escolas de Montemor-o-Novo encara esta distinção como um incentivo para prosseguir o trabalho desenvolvido na promoção do bem-estar escolar e da inclusão, reforçando a aposta numa escola onde todos os alunos encontrem condições para aprender e desenvolver-se plenamente. “Recebemos esta distinção com satisfação, mas sobretudo como um incentivo para continuar a construir uma escola onde cada aluno se sinta acolhido, respeitado, seguro, capaz de aprender, crescer e de ser feliz”, conclui Maria Alexandra Santos.
