Decorreu em Málaga, Espanha, a reunião que marcou o arranque do projecto E-CIVELES: Digital Competences and Intercultural Values in e-Learning Environments sobre competências digitais para seniores e população imigrante. No projeto, coordenado pela Universidade de Málaga participam também, entidades de Itália, Hungria, Alemanha e Eslovénia além da Universidade Sénior de Évora, que marcou presença com três representantes.
O projeto consiste em melhorar as competências digitais, linguísticas e destrezas cognitivas do público-alvo, bem como favorecer a integração social através da sua sensibilização face ao património histórico e cultural europeu.
Após a sessão inicial e entre 2017 e 2019, o projeto trabalhará na produção de um guia e de um conjunto de videojogos que irão ser inseridos numa plataforma digital que estimulem a aquisição de competências digitais e melhorem as funções cognitivas e linguísticas dos participantes. Serão criados modelos 3D de quatro cidades europeias – Évora, Antequera, Udine e Velenje – que permitirão os jogadores percorrê-las de forma a recolher informações de índole histórica e patrimonial.
Ter a cidade de Évora em 3D, será também uma forma de apresentar a cidade além-fronteiras, sendo que a plataforma digital estará disponível no final do projeto a todos os interessados e caberá à Universidade Sénior de Évora a sua divulgação para o público em geral.
